Comment rédiger la section "Méthodes" de votre document de recherche ?

Dans cet article rédacteur médical indépendant pour Kolabtree Laura Moro-Martin, MSc, PhD, provides tips to write the methods section of a recherche paper, along with common errors to avoid.  

Objectifs de la section des méthodes

Le site Méthodes La section d'un article de recherche rapporte ce que vous avez fait et ce que vous avez utilisé pour effectuer votre recherche. Elle décrit les outils et les processus qui vous ont permis d'atteindre les objectifs énoncés dans l'article. Introduction. Le site Méthodes La section, selon le domaine et la revue, peut également être appelée Matériaux et méthodes, Procédures, Méthodologie, Expériencesou d'autres termes similaires. Étant donné qu'il s'agit d'une section descriptive où aucune analyse ou interprétation n'est requise, la rédaction des Méthodes peut vous aider à vaincre le "syndrome de la page blanche" dont beaucoup d'entre nous souffrent lorsqu'ils commencent à rédiger un nouveau document. Il est préférable d'écrire le Méthodes (du moins une première version) pendant l'expérience ou immédiatement après l'avoir terminée. Mais ne vous méprenez pas ! Bien que le Méthodes pourrait être l'une des sections les plus faciles à rédiger, il arrive souvent que certains détails soient oubliés ou que des procédures expérimentales qui vous semblent très claires ne le soient pas pour le lecteur.

Par conséquent, les principaux objectifs de l Méthodes sont de présenter le plan expérimental, de permettre au lecteur d'interpréter vos résultats et de donner suffisamment de détails pour reproduire votre travail.

Structure de la section des méthodes

En ce qui concerne la structure, cette section commence par des informations générales s'appliquant à l'ensemble du manuscrit (par exemple, la population étudiée, le prélèvement d'échantillons, le site d'échantillonnage, les modèles animaux, etc.) et passe ensuite aux détails expérimentaux spécifiques. Le site Méthodes doit comprendre :

• le ou les organismes étudiés (plantes, animaux, humains, etc.), leur manipulation et leurs soins avant l'expérience, le cas échéant, ainsi que le lieu et l'heure de l'étude, s'ils constituent des facteurs importants ;
• dans le cas d'études sur le terrain, une description du site d'étude, y compris l'emplacement précis et les caractéristiques physiques ou biologiques importantes ;
• le plan expérimental ou d'échantillonnage, y compris la population étudiée, les contrôles, les traitements appliqués, les variables étudiées, la collecte des échantillons et la gestion des données, etc.
• le protocole de collecte des données, détaillant toutes les procédures expérimentales ;
• l'analyse des données, qu'il s'agisse d'analyses qualitatives ou de procédures statistiques.

Conseils pour la rédaction de la section Méthodes

Rédiger le Méthodes peut sembler une tâche fastidieuse. En effet, même en tant que lecteur, vous pouvez associer les méthodes à l'"ennui" en raison de leur nature très technique. Cependant, une section méthodologique bien rédigée augmente vos chances de publication et renforce les conclusions de votre travail, il vaut donc la peine d'investir du temps dans une rédaction méticuleuse. Tenez compte du fait que cette section est examinée de près par les rédacteurs en chef et les pairs examinateurs des revues. La clé d'une bonne Méthodes est d'inclure toutes les informations pertinentes sans fournir de détails excessifs ou inutiles. Soyez détaillé mais concis. Voici quelques conseils supplémentaires :

- Depuis le Méthodes est destinée à transmettre la manière dont la recherche a été menée, vous devez suivre les conventions acceptées dans votre domaine pour la rédaction.

- Il est également important de suivre précisément les "Instructions pour les auteurs" de votre revue cible ou d'autres directives spécifiques en fonction de votre domaine ou du type d'étude. Par exemple, dans le cas d'un essai clinique randomisé, vous devrez suivre les directives suivantes CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials) guideline or, when writing a systematic reviewle PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses).

• Vous pouvez structurer adéquatement le Méthodes en utilisant des paragraphes et des sous-titres pour identifier les différentes sous-sections qui indiquent généralement une expérience différente. Le sous-titre peut correspondre à l'objectif spécifique ou au nom de chaque expérience. Ensuite, vous pouvez commencer le paragraphe en fournissant une brève justification de cette expérience particulière.
• Soyez cohérent dans la notation et la terminologie, et précisez les termes ou définitions non conventionnels que vous utilisez.
• Incluez les citations des méthodes publiées précédemment, et décrivez toute modification que vous avez introduite.
• En règle générale, tous les matériaux, quantités, procédures et équipements essentiels qui pourraient influencer les résultats doivent être spécifiés. Lorsque l'équipement ou le logiciel utilisé fait partie intégrante d'une procédure, le fabricant doit être mentionné, y compris les détails de localisation dès la première mention. Par exemple, il n'est pas nécessaire de mentionner le fabricant d'un microscope optique pour compter les cellules ou le fournisseur du chlorure de sodium utilisé pour préparer une solution saline, mais vous devrez mentionner le modèle et le fabricant d'un microscope électronique et tout composé ou produit pharmaceutique de qualité expérimentale que vous avez utilisé.
• Les études sur les humains ou les animaux doivent comporter une déclaration d'éthique mentionnant l'organisme qui a approuvé le protocole expérimental. Dans le cas de recherches cliniques, vous devez indiquer que vous avez obtenu le consentement éclairé de tous les participants à l'étude.
• Vous devez décrire les obstacles rencontrés lors de l'exécution de la partie expérimentale et la façon dont vous les avez surmontés pour aider à valider vos résultats. Ces éléments sont souvent décrits dans la section "Limites de l'étude" du document de travail. Discussion section. De même, les raisons pour lesquelles vous avez utilisé une méthode particulière ou en quoi cette méthode est supérieure aux autres doivent figurer dans la section Discussion section.

Les méthodes et les résultats doivent correspondre

Le site Méthodes La section doit suivre l'ordre des résultats générés par ces procédures expérimentales. Vous devez expliquer la méthodologie que vous avez appliquée pour obtenir toutes les observations expérimentales. La création d'un organigramme décrivant les différentes étapes, en particulier dans le cas de plans d'étude ou de procédures expérimentales complexes, peut aider le lecteur.

Préparation de la sous-section sur les méthodes statistiques

C'est probablement l'une des parties de la Méthodes créant davantage de problèmes parmi les chercheurs dans les sciences de la vie et de la médecine. L'analyse statistique doit être décrite en détail à la fin de l'article. Méthodes sans qu'il soit nécessaire de les réitérer dans la section Résultats section. Étant donné que l'analyse statistique détermine de manière cruciale les résultats de l'étude, vous devrez expliquer en détail leur justification.

Vous devez spécifier les variables, non seulement les variables de contrôle, indépendantes et dépendantes, mais aussi les variables étrangères potentielles qui pourraient influencer les résultats de votre étude. En particulier, vous devez inclure les tests spécifiques utilisés pour les différents types de données, les conditions préalables (par exemple, la normalité de la distribution) qui ont été testées et les hypothèses précédentes que vous avez appliquées, les transformations de données, les facteurs de confusion potentiels, les niveaux de signification ou d'intervalle de confiance utilisés, toute autre technique numérique (par exemple, la normalisation des données) ou graphique utilisée pour analyser les données, post hoc les tests appliqués, et tout critère spécifique à l'étude (par exemple, les seuils établis). Le logiciel spécifique utilisé pour les analyses statistiques doit toujours être mentionné. En cas de doute, vous pouvez consulter le biostatisticien indépendant de votre équipe pour recevoir de l'aide pour rédiger cette sous-section.

Le style de la section Méthodes

Le site Méthodes Cette section exige un type de discours spécifique que l'on ne trouve pas dans les autres parties de l'article, et elle doit se lire comme si vous décriviez verbalement le déroulement de l'expérience. Pensez que les lecteurs vont apprendre de vous, ils doivent donc être capables non seulement de comprendre et d'accepter votre procédure mais aussi de la répéter et d'obtenir des résultats similaires. Tenez compte du lectorat spécifique de la revue pour adapter le jargon technique (vous devrez peut-être fournir des explications pour certains technicismes).

Le site Méthodes requiert généralement l'utilisation de la troisième personne et de constructions passives. Cependant, il est également possible (et parfois plus efficace) d'utiliser la voix active et la première personne dans une certaine mesure (par exemple,Nous avons collecté les échantillons', mais jamais J'ai collecté les échantillons.). Cette section est toujours rédigée au passé puisque le travail que vous rapportez a déjà été effectué.

Apprendre des autres

Selecting a few good articles from your field as models is always a good idea to improve your rédaction scientifique. In particular, you may want to choose a few articles published in your target journal covering topics similar to yours, and that you think are particularly well written. Read them carefully and observe how the Méthodes la structure de la section, ainsi que le type et la quantité d'informations fournies. Lire et apprendre des autres est toujours un bon point de départ pour rédiger votre document.

Mettez-vous à la place des lecteurs

Avant de soumettre votre manuscrit, vous devez vous poser quelques questions afin d'être sûr que votre Méthodes La section est complète et compréhensible. Y a-t-il suffisamment d'informations pour permettre la reproduction des expériences ? Y a-t-il des informations inutiles qui peuvent être éliminées sans affecter l'interprétation ? Avons-nous mentionné toutes les références nécessaires, tous les contrôles et la source des réactifs ? Réfléchissez aux réponses et décidez si votre Méthodes doivent encore être améliorées.

Erreurs courantes à éviter lors de la rédaction de la section "Méthodes" de votre document de recherche

Il y a plusieurs erreurs qui se produisent fréquemment lors de la rédaction des Méthodes la section d'un document. Nous avons rassemblé ici quelques exemples :

• Fournir trop peu d'informations (ne pas permettre l'interprétation correcte des résultats ou la reproduction des expériences) ou trop d'informations (fournir un compte rendu complet, presque un cahier de laboratoire).
• Répéter des méthodes publiées au lieu de les citer.
• Absence de mise en contexte des méthodes (il est utile de " penser à voix haute " pour guider le lecteur et justifier les choix que vous avez faits, y compris les phrases de ce type : "Afin de..., nous...." ; "Notre objectif était de..." ; "dans une tentative de..." ; "dans le but de..." ; "pour valider..." ; etc..) et l'utilisation d'organisateurs visuels (tels que les sous-titres).
• Le site Résultats ne correspond pas à la section Méthodes section (vous devez expliquer les procédures expérimentales pour tous les résultats que vous avez obtenus).
• Utiliser des termes ambigus pour désigner des paramètres ou des conditions (tels que des contrôles, des traitements, etc.) qui nécessitent des identifiants spécifiques pour être clairement compris (vos propres désignations telles que "échantillon 1" et "échantillon 2" ou "traitement A" et "traitement B" n'ont aucun sens hors contexte et sont difficiles à suivre).
• L'utilisation excessive ou abusive de la voix passive. Par exemple, comme l'agent n'est pas indiqué à la voix passive, votre propre travail peut être confondu avec les procédures standard que vous décrivez ou avec le travail d'autres chercheurs, ce qui rend difficile l'identification de votre contribution. Vous pouvez éviter cela en ajoutant des mots tels que "Dans cette étude, "Dans nos expériences, Ici.ou en passant à la voix active.

En résumé, la rédaction d'un bon Méthodes vous aidera à établir la robustesse de votre étude en rendant le lecteur capable de comprendre, d'interpréter et de reproduire vos expériences. Ne la sous-estimez pas... et bien sûr, bonne rédaction !

Vous avez besoin d'aide pour rédiger la section "méthodes" de votre document de recherche ? Consultez rédacteurs scientifiques indépendants sur Kolabtree ou accéder à services d'examen statistique des experts. 

Sources :

• Neal Lerner. Rédaction des documents et des méthodes. http://web.mit.edu/7.17/pdfs/7.17_Methods.pdf (consulté le 14 septembre 2020)
• Ben Mudrak. Matériaux et méthodes : 7 conseils de rédaction. https://www.aje.com/arc/materials-and-methods-7-writing-tips/ (consulté le 14 septembre 2020)
• Michael Bendiksby. Planter le décor : Meilleures pratiques pour la rédaction de documents et de méthodes. https://www.aje.com/dist/docs/Setting_the_Scene.pdf (consulté le 14 septembre 2020)
• Comment rédiger la section des méthodes d'un article scientifique. https://www.enago.com/academy/how-to-write-the-methods-section-of-a-scientific-article/ (consulté le 14 septembre 2020)
• Dhriti Bhattacharyya. Comment rédiger la section Méthodes d'un document de recherche. https://www.editage.com/insights/how-to-write-the-methods-section-of-a-research-paper (consulté le 14 septembre 2020)
• La structure, le format, le contenu et le style d'un article scientifique de type journal. https://abacus.bates.edu/~ganderso/biologie/ressources/écriture/HTWsections.html - méthodes (consulté le 14 septembre 2020)
• Scott L. Montgomery. Le Guide de Chicago pour communiquer la scienceChapitre 9. Deuxième édition, The University of Chicago Press, 2017.
• Hilary Glasman-Deal. Science Research Writing for Non-Native Speakers of English, Unité 2. Imperial College Press, 2010.